TUJUAN PEMBELAJARAN BINA DIRI

1.      Tujuan Pembelajaran Bina Diri.

Tujuan bidang studi /mata pelajaran termasuk tujuan umum pendidikan suatu lembaga pendidikan dan menggambarkan hasil belajar siswa yang paling umum sebagai hasil belajar yang diharapkan  berkat proses belajar mengajar ( Nasution : 2009 ). Tujuan pembelajaran bukan hanya penguasaan prinsip-prinsip yang fundamental melainkan juga pengembangan sikap yang positif terhadap belajar, penelitian dan penemuan serta pemecahan masalah atas kemampuan diri (Nasution:2008). Pengertian diatas dapat ditarik kesimpulan bahwa tujuan belajar sangan penting dan utama yaitu anak tuna grahita tahu apa yang dipelajari dalam program bina diri dan bisa membantu untuk dapat terus belajar dengan cara yang lebih mudah dan pada akhirnya berguna dikemudian hari untuk mengurangi ketidakmampuan dalam aktifitas sehari-hari. Tujuan dalam pembelajaran binadiri anak tunagrahita adalah :

a.       Tujuan Umum

Program Khusus Binadiri di SDLB Tunagrahita Sedang bertujuan untuk menumbuhkan dan meningkatkan kemampuan siswa Tunagrahita dalam tata laksana pribadi (mengurus diri, merawat diri, menolong diri, bersosialisasi,   berkomunikasi, dan okupasi)

b.      Tujuan Khusus

Program Binadiri SDLB Tunagrahita Sedang secara khusus bertujuan agar siswa:

1.      Mampu melakukan makan, minum, serta membuat masakan dan minuman sederhana. Mampu membersihkan dan menjaga kesehatan badan

2.      Mampu dalam memakai  pakaian

3.      Mampu merias diri secara sederhana

4.      Mampu menjaga keselamatan diri

5.      Mampu berkomunikasi sederhana secara verbal

6.      Mampu beradaptasi di lingkungan keluarga, dan sekolah secara terbatas.