Menjadi teladan peserta didik
Guru merupakan teladan bagi
para peserta didik dan semua orang yang menganggap dia sebagai guru. Menjadi
teladan merupakan sifat dasar kegiatan pembelajaran, dan ketika seorang guru
tidak mau menerima ataupun menggunakannya secara konstruktif maka telah
mengurangi keefektifan pembelajaran. Sebagai teladan segala sesuatu yang
dilakukan oleh guru menjadi sorotan
peserta didik serta orang di sekitar lingkungannya yang mengakuinnya
sebagai guru. Sehubungan dengan hal itu beberapa hal di bawah ini ini perlu mendapat
perhatian.
1. Sikap dasar: postur psikologis yang akan nampak dalam
masalah-masalah penting seperti keberhasilan, kegagalan, pembelajaran,
kebenaran, hubungan antar manusia pekerjaan dan lain sebagainya.
2. Gaya bicara: penggunaan bahasa sebagai alat berpikir.
3. Kebiasaan bekerja: gaya yang diapakai oleh seseorang dalam
bekerja ikut mewarnai kehidupannya.
4. Sikap melalui pengalaman dan
kesalahan: pengertian hubungan antara
luasnya pengalaman dan nilai serta tidak mungkinya mengelak dari kesalahan.
5. Pakaian: merupakan perlengkapan pribadi
yang amat penting dan menampakkan ekspresi seluruh kepribadian.
6. Hubungan kemanusiaan: diwujudkan dalam
semua pergaulan manusia, intelektual, moral, keindahan, terutama cara
berperilaku.
7. Proses berpikir: cara yang digunakan oleh pikiran dalam
menghadapi dan memecahkan masalah.
8. Selera: pilihan yang secara jelas
merefleksikan nilai-nilai yang dimiliki oleh pribadi yang bersangkutan.
9. Keputusan:
ketrampilan rasional dan intuitif yang dipergunakan untuk menilai setiap
situasi.
10. Kesehatan: kualitas tubuh, pikiran dan
semangat yang merefleksikan kekuatan, perspektif, sikap tenang, antusias dan
semangat hidup.
11. Gaya hidup secara umum: kepercayaan seseorang tentang setiap aspek
kehidupan dan tindakan untuk mewujudkan kepercayaan itu.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar